YouthEnergy - Aktivierung des Jugendpotenzials zur Förderung einer gerechten Energiewende in Argentinien

Eine systematische Nutzung der hervorragende erneuerbaren Energieressourcen würde es Argentinien ermöglichen, seine Wirtschaft auf einem zukunftsfähigen Entwicklungspfad zu bringen und die Ziele des Pariser Klimaschutzabkommens zu erreichen. Junge Menschen verfügen über vielfältige Potenziale, die für diese Zukunftsgestaltung entscheidend sind. Das Projektes befähigt junge Menschen eine gerechte Energiewende voranzutreiben. Es richtet sich an Studierende von technischen Schulen und Jugendorganisationen. Die jungen Menschen können dadurch Wissen vermitteln und verbreiten, um den Klimawandel, die Energiewende und die damit verbundenen geschlechts-, klassen- und ethnisch bedingten Ungleichheiten anzugehen. Sie werden so zu Innovator*innen und Konstrukteur*innen zukünftiger Energiesysteme und können sich aktiv an Energiepolitik auf lokaler und internationaler Ebene beteiligen. Die teilnehmenden Schulen, Organisationen und Behörden werden die entwickelten Methoden und Instrumente anwenden und verbreiten können.

Projektdaten

Länder
Argentinien
IKI Förderung
677.594,00 €
Laufzeit
02/2024 bis 01/2027
Status
laufend
Durchführungs -organisation
Wuppertal Institute for Climate, Environment and Energy GmbH - Germany
Durchführungspartner
  • 500RPM
  • Siemens Foundation Argentina

Stand der Umsetzung/Ergebnisse

Im Rahmen des Projekts wurden die folgenden Aktivitäten durchgeführt:

  • Seit Juni 2025: In den drei Provinzen werden Lehrkräftefortbildungen zu erneuerbaren Energien durchgeführt.
  • Mai bis Juni 2025: Drei Online-Webinare förderten die Beteiligung junger Menschen an der Debatte über eine gerechte Energiewende: „Die Grundlagen der Energiewende in Argentinien“, „Erneuerbare Energien: Chancen und neue Technologien“ und „Energiewende mit sozialer Gerechtigkeit und Genderperspektive“.
  • März bis Juli 2025: Zweitägige Schulung für die operativen Referentinnen und Referenten der Provinzen in Buenos Aires. Im Rahmen des Workshops wurden vom Projektteam entwickelte Materialien zu erneuerbaren Energien, grünen Wasserstofftechnologien und Hybridsystemen (Wind und Sonne) vorgestellt. Die Referentinnen und Referenten sind für die Weitergabe dieses Wissens an Lehrkräfte technischer Schulen verantwortlich.
  • März 2025: Evaluierungssitzungen mit Behörden, Schulen, Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern in allen drei Provinzen, um die Fortschritte zu bewerten, Erfahrungen auszutauschen und Verbesserungsbedarf zu ermitteln. Die positiven Ergebnisse führten zu einer ungeplanten Ausweitung: In der Kordillerenregion von Chubut replizierte die Provinzregierung mit Unterstützung von Privatunternehmen die Schulungen zum Klimawandel in 30 weiteren Schulen, die jeweils ein didaktisches Kit erhielten.
  • Juli bis September 2025: Start von Vor-Ort-Jugendforen in jeder Provinz, um Herausforderungen, Chancen und Strategien für die lokale Energiewende zu diskutieren.
  • April bis November 2024: Die Referentinnen und Referenten replizierten die Workshops für Fachschullehrkräfte mit Unterstützung des YouthEnergy-Teams. Die geschulten Lehrkräfte setzten die didaktischen Materialien anschließend in ihren Klassenzimmern ein.
  • Juli 2024 bis März 2025: Dezentrale erneuerbare Energiesysteme für Bildungszwecke wurden in drei ländlichen Fachschulen, eine je Provinz, unter aktiver Beteiligung von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern gebaut und installiert. Durch Besuche vor Ort wurden die Standorte vorbereitet. Praktische Workshops zum Bau und zur Installation der Systeme wurden durchgeführt.
  • März 2024 und Oktober 2024: Durchführung von „Train-the-Trainer“-Schulungen in allen drei Provinzen. Zur Vorbereitung nahmen die operativen Referentinnen und Referenten der Provinzen an einer Schulung in Buenos Aires zum Thema Klimawandel teil, gefolgt von einer Online-Schulung zur gerechten Energiewende.
  • März 2024: Es wurden strategische Allianzen mit den Bildungsministerien von Neuquén, Chubut und Mendoza geschlossen, um institutionelle Unterstützung bei der Zusammenarbeit mit technischen Schulen zu leisten. Diese Allianzen wurden im März 2025 erneuert.
  • Das Projektteam hat didaktische Materialien zum Klimawandel mit einem geschlechtersensiblen Ansatz angepasst und ergänzt, wobei es auf Ressourcen des Büros für Klimabildung (OCE) zurückgriff, und neue Materialien zur gerechten Energiewende entwickelt. Alle Materialien wurden veröffentlicht und sind online verfügbar.

Letzte Aktualisierung:
12/2025

Legende:

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Meldungen zum Projekt

Gruppenbild
04.04.2025

Junge Menschen für eine gerechte Energiewende in Argentinien qualifizieren

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Ein Klassenzimmer mit einer Gruppe von Menschen, die in eine Diskussion vertieft sind. Sechs Teilnehmer sitzen um zwei Tische und besprechen Materialien, die vor ihnen liegen. Im Hintergrund stehen zwei Personen in der Nähe einer Tafel, auf der eine Karte mit der Aufschrift „Community Map of Bedo“ projiziert ist. Eine Person scheint gestikulierend etwas zu erklären oder zu präsentieren. Der Raum hat große Fenster auf der linken Seite, die natürliches Licht hereinlassen, und die Atmosphäre wirkt kollaborativ und konzentriert.
11.11.2024

IKI-Workshop auf der LCOY 2024

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